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领导力与执行力
《打造高效能(néng)团队的领导艺术》
课程名称
《打造高效能(néng)团队的领导艺术》
课程讲师
李伟
课程课时
2天
课程适合行业
通用(yòng)类
适用(yòng)范围
中高层管理(lǐ)干部
课程价值
為(wèi)便于學(xué)员记忆，讲师结合國(guó)际最前沿的“图像记忆法”将课程所有(yǒu)内容设计成几何图形，并依照图形的关联与逻辑性进行授课，实现了易掌握、易體(tǐ)会、易复习、易理(lǐ)解的學(xué)习效果。讲师还将一系列由领导力专家精心设计的，与本课程内容相配套的體(tǐ)验与分(fēn)享活动，引入到课程讲述过程中，这不仅增强了课程的实用(yòng)性，更重要的是，它传承了國(guó)际领导力大师的领导理(lǐ)念；丰富的教學(xué)视频，使得學(xué)员在學(xué)习过程中，以轻松的學(xué)习状态吸收新(xīn)的理(lǐ)念与知识
课程摘要
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第一步装备：团队建设（认可(kě)与共鸣）
µ反思：控制与服从
µ权力与影响
µ慎用(yòng)权力
µ影响的基础：与人产生共鸣
µ产生共鸣的需求层次
µ团队关系评估
µ如何了解下属并与之产生共鸣
µ与人产生共鸣的前提——【关心】与【了解】
µ关心下属的策略——【背景动机性】【价值观】提问
µ与人产生共鸣的其他(tā)因素
µ影响团队认可(kě)与共鸣的心理(lǐ)因素
µ产生【共鸣】的关键手段——左手栏/右手栏、推论阶梯、主张与探询
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第二步装备：高效团队（有(yǒu)效与绩效）
µ团队效能(néng)提升的关键——有(yǒu)效的领导行為(wèi)
µ高绩效团队领导者的有(yǒu)效行為(wèi)——【理(lǐ)性】与【感性】融合
µ影响团队效能(néng)的【能(néng)力】与【意愿】
µ团队领导的【感性】體(tǐ)验——员工成熟度的变化趋势
µ【理(lǐ)性】与【感性】并重的【差异化】领导艺术
µ影响团队绩效的【团队稳定性】评估
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第三步装备：团队學(xué)习（赋能(néng)与授权）
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第四步装备：团队发展（激励与鼓舞）
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对于赋能(néng)的反思
µ赋能(néng)的基本原则
µ赋能(néng)五步法：第一步【树立榜样】
µ树立榜样的【瓶盖法则】
µ职业生涯发展四阶段
µ赋能(néng)五步法：第二步【我辅导】
µ辅导要诀
µ辅导之：能(néng)力评估
µ领导者对下属的培育赋能(néng)策略
µ领导者如何培育下属
µ辅导下属的步骤
µ赋能(néng)五步法：第三步【我督导】
µ督导的【复制法则】五要素
µ督导的【复制法则】之教练简易法则
µ赋能(néng)五步法：第四步【授权】
µ【授权法则】的基本要领
µ前进中的【授权步骤】
µ前进中的授权工具【631模型】
µ赋能(néng)五步法：第五步【复制】
µ赋能(néng)五步法模式运用(yòng)的领导思考流程
µ领导者赋能(néng)的【核心圆法则】
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激励的核心思想
µ有(yǒu)效激励的七法则
µ激励的理(lǐ)论基础：需求论、双因素论
µ激励三法（恐惧、诱因、人性）
µ激励与鼓舞的实践體(tǐ)验——赞赏与肯定
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在線(xiàn)试听
课程大纲
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《打造高效能(néng)团队的领导艺术》 | 26KB | 2013-03-06 |  |
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