领导力与执行力
《3倍速执行力》
发布日期:2013-10-25   浏览次数:8689

课程名称

《3倍速执行力》

课程讲师

熊超群

课程课时

2天

课程适合行业

行业不限

适用(yòng)范围

企业高、中层领导者、储备骨干

课程价值
1、建立“敢為(wèi)人先,海纳百川;知难而上,团结拼搏”共同理(lǐ)念,正确领悟执行与创造的辩证关系,树立管理(lǐ)人员正确的职业观,塑造与企业共赢的先进理(lǐ)念;
2、培养“简单、领悟、照做”执行力文(wén)化,鼓励“找方法,检查执行力”的创造力精神;
3、掌握“18种创造力思维工具”导向,把握“创新(xīn)思维”与“风险衡量”的评估工具,塑建研发团队超额完成任務(wù)的行為(wèi)模式;
4、提供學(xué)员學(xué)以致用(yòng)工具,方便學(xué)员吸收转换,让培训变成可(kě)追踪及可(kě)衡量效果的行為(wèi)。
课程摘要

1单元 如何正确领悟执行力

2单元 如何从根源上强化执行力

(一)从企业的梦想说开去:大而又(yòu)强。

  --靠战略选择、强--靠领贯彻行力

(二)3倍速的理(lǐ)论依据之一:保持行业领先地位的企业的发展速度是行业平均水平的3倍以上。

  【案例分(fēn)析】三星、沃尔玛、戴尔及中國(guó)的海尔、联想、万科(kē);

(三)3倍速的理(lǐ)论依据之二:一个产品及服務(wù)如果靠10个环节完成,则每个环节只要努力10%,则团队可(kě)以实现整體(tǐ)增長(cháng)。

(四)短板原理(lǐ)与3个神奇乘积公式揭示了:3倍速的增長(cháng)是可(kě)以实现的。

(五)这在课程中的體(tǐ)验式活动,经过學(xué)员的团體(tǐ)协作与训练,其完成的结果充分(fēn)地印证了3倍速的原理(lǐ)。

(六)执行力是什么?课程中用(yòng)最简洁的两句给了一个最恰当的定义,而正是从定义中我们才了解执行力在中國(guó)企业里為(wèi)什么这么弱?

(一)从思维方式上强化执行力:果因关系与因果关系两种思维会带来不同的结果。

【工具使用(yòng)】从马太效应中领悟结果导向的激励机制,體(tǐ)现执行任務(wù)的动力来源

(二)从目标意识上强化执行力:是目标决定方法,而不是方法决定目标。

【案例剖析】企业滚动式目标计划

启示:目标是用(yòng)来超越的!

(三)从速度观念强化执行力:行形成于思在企业经营管理(lǐ)中会形成惰性,执行力要求人们在行动中追求完美。

【案例剖析】如何应对竞争对手的挤占行為(wèi)

 

3单元 执行力的步骤1-服从-简单听话照做

4单元 执行力的步骤2-检查作业

(一)如何在做到“沟通要充分(fēn),决定要服从”!

(二)如何建构不依赖于任何制度的服从文(wén)化?

【案例剖析】对等房子与期望法则

(一)员工执行力的表现原理(lǐ):只做你检查的,不做你希望的?

(二)如何用(yòng)量化管理(lǐ)技术检查员工执行力?

(三)如何制造执行力的行动按钮?

(四)如何使用(yòng)绩效管理(lǐ)工具强化员工自我执行力?

5单元 执行力的步骤3-找方法

 

(一)当执行中不能(néng)做出结果的时候,就只有(yǒu)用(yòng)不服从来执行,这就是员工主动出击的理(lǐ)由!

(二)如何组织别开生面的头脑风暴,运用(yòng)课程中创造力的思考工具,发动个人及团队寻找方法?

 

   

如何學(xué)以致用(yòng)---學(xué)习531计划

颁奖与结训典礼

在線(xiàn)试听

课程大纲
《3倍速执行力》 26KB 2013-03-06

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