第一节  中层管理(lǐ)者要过的3个角色关

第二节  让员工干活就有(yǒu)干活的样——使员工职业化

1.1  第一关：位置转换关    

案例：《士兵突击》—“白铁皮的故事”

讲解：學(xué)会转换位置

1.2  第二关：恶人关  

案例：《乔家大院》—“马荀上任的故事”

讲解：學(xué)会做“恶人”      

1.3  第三关：吃亏关  

案例：《千万别拿(ná)自己不当干部》—“王喜的故事”

讲解：管理(lǐ)者要能(néng)吃亏

2.1  向员工明确职业化的4个等级

案例：《阿甘正传》片断

讲解：服从命令，做事专注

案例：《首席执行官》—“一颗螺丝的故事”

讲解：恪尽职守，始终如一

案例：《财富人生》—“臧勤的故事”        

讲解：讲求方法，积极心态

案例：《士兵突击》—“马小(xiǎo)帅的故事”

讲解：坚定信念，挡住诱惑

2.2  通过4步曲使员工职业化

案例：《穿普拉达的女王》片断之一：面试

讲解：员工入司前对公司、行业的了解吗  

案例：《穿普拉达的女王》片断之二：面试

讲解：“努力工作”的吸引力     

案例：《穿普拉达的女王》之片断：父亲的担忧

讲解：职场的含义    

案例：《穿普拉达的女王》之片断：安迪的抱怨

讲解：要让员工明白工作的意义        

案例：《穿普拉达的女王》之片断：改变形象

讲解：要让员工明白什么是职业化行為(wèi)      

第三节  使员工清楚并认同目标——明确要求

第四节  有(yǒu)效激励员工——向李云龙學(xué)习     

3.1  设定目标就是让员工SMART        

案例：摩托罗拉—目标的制定   

讲解：让员工SMART       

3.2  如何让“滚刀(dāo)肉”型的员工认同目标    

案例：《奔牛比赛》片断

讲解：激发员工潜能(néng)

3.3  如何让自我成就欲强的员工认同目标    

案例：许雪(xuě)青的故事

讲解：如何让自我成就欲强的员工认同目标       

3.4  如何让员工执行“上下两难”的任務(wù)    

案例：《拯救大兵瑞恩》片断     

讲解：如何处理(lǐ)下属牢骚  

案例：《拯救大兵瑞恩》片断     

讲解：如何让发牢骚的下属认可(kě)你

案例：《亮剑》片断   讲解：如何有(yǒu)效激励员工  

第一步，明确目标

第二步，选择才干

第三步，资源保障

第四步，责权明确

第五步，权责明确

第五节  让员工与你交心的方法——个人问题辅导

第六讲  企业健康状况诊断

案例：龙平老师的故事      

讲解：让员工坦露心声的五步棋        

案例：《士兵突击》—“袁朗的心理(lǐ)辅导”

讲解：员工个人问题辅导

案例：《走向共和》片断一—激励忠厚型员工丁汝昌讲解：激励忠厚型员工

案例：《走向共和》片断一—召开全體(tǐ)将军例会

讲解：管理(lǐ)持才自傲的员工       

案例：《走向共和》片断一—召开全體(tǐ)将军例会 

讲解：督促自律性差的员工       

案例：《走向共和》片断一—召开全體(tǐ)将军例会

讲解：严办仗势犯法人员  

案例：《走向共和》片断一—召开全體(tǐ)将军例会 

讲解：管理(lǐ)中的一举多(duō)得  

案例：《走向共和》片断一—召开全體(tǐ)将军例会 

讲解：赞赏好员工，树立榜样   

案例：《走向共和》片断一—召开全體(tǐ)将军例会 

讲解：强硬管理(lǐ)高能(néng)力低执行力的员工      

案例：《走向共和》片断一—解答(dá)盛宣怀之疑问

讲解：结合环境、人情、事理(lǐ)做管理(lǐ)